Parcours de formation en Justice Restaurative
Plusieurs modules vous sont ici proposés :
Niveau 1 : Fondamentaux de l'entretien et des dispositifs de Justice Restaurative
Niveau 2 : Les dispositifs de Justice Restaurative
Masterclass en Justice Restaurative
Masterclass des pratiques spécifiques en Justice Restaurative
Certains dispositifs de justice restaurative nécessitent une participation de membres de la communauté. Cette formation permet d’acquérir les compétences et les postures pour s’inclure dans la mise en œuvre des dispositifs de justice restaurative. De les sensibiliser aux spécificités du public ainsi qu’au rôle attendu d’un bénévole au sein de ces mesures.
Les bénévoles se retrouvent dans les CSR (cercles de soutien et de responsabilité), les CAR (cercles d’accompagnement et de ressources) ainsi que les PPD et PPR (Programmes de Parrainage de Désistance ou de résilience) ou encore dans les médiations restauratives.
Pour : Toutes personnes de la société
PRÉREQUIS : Maîtriser la langue française
OBJECTIFS :
- Compréhension des mesures de justice restaurative
- Compréhension du rôle d’un membre de la communauté
- Compréhension des différents temps au sein des dispositifs de Justice restaurative
CONTENU PÉDAGOGIQUE :
- Sensibilisation aux principes de la JR
- Présentation des différentes mesures de justice restaurative comprenant un membre de la communauté
- Le rôle du membre de la communauté au sein de ces dispositifs
- Sensibilisation au trauma
- Sensibilisation au processus de désistance
ORGANISATION ET MODALITÉS :
Durée : 1 journée de formation (6h)
Format : présentiel
Lieu de formation : ARCA
Nombre de stagiaires maximum : 12
Formateur(s) : ARCA
Moyens pédagogiques et techniques : Diaporama, études de cas, mises en situation pratique
Dispositif de suivi de l'exécution et d'évaluation des résultats de la formation : Observation en continue ; Feuille de présence ; Questionnaire de satisfaction
Tarif : Session ouverte : Tarif individuel : 60€
9,6/10
(taux de satisfaction 2024)
Parcours de formation JR
Niveau 1 : Fondamentaux de l'entretien et des dispositifs de Justice Restaurative
La formation propose une initiation à l’histoire et aux éléments théoriques (cadre juridique, modèles théoriques,...) ainsi que les modalités de mise en oeuvre de la justice restaurative, en accord avec la circulaire du SG-17-007/15.03.2017.
La seconde partie de la formation traitera de l'entretien initial systématique, permettant de partager avec les personnes reçues sur leurs attentes, qualifiées comme « besoins restauratifs », liées au sentiment de justice ou d’injustice en lien avec les répercussions de l’infraction. Les besoins restauratifs s’ordonnent autour d’axes particuliers : attentes spatiales, temporelles et motivationnelles. Afin de cerner au mieux les besoins restauratifs, l’ARCA recommande d’utiliser l’échelle de motivation restaurative (EMR) qui est un questionnaire co-partagé, semi-directif complété d’une échelle de soutien. Si un dispositif restauratif est par la suite effectué, une version de fin de dispositif existe (ESR : Échelle de satisfaction restaurative). L’EMR a pour objectif de soutenir la personne lors de l’entretien initial dans ses besoins de Justice restaurative et l’orienter au mieux dans ses attentes vis-à-vis des dispositifs existants.
Pour : Tout public - Aucun prérequis
OBJECTIFS :
- Maitriser les concepts de la justice restaurative et les modèles d’application.
- Connaître les dispositifs de pratique de justice restaurative applicables dans les services.
- Concilier les attentes croisées des acteurs institutionnels et les mesures d’accompagnements restauratifs possibles ( mesures des champs du socio-judiciaire, de prévention de la délinquance ou extra-judiciaire).
- Maîtriser l’entretien initial de justice restaurative.
- Connaître les principes de « l’intérêt proportionné Ambivalent » IPA.
- Maîtriser l’échelle d’évaluation des motivations restauratives et de satisfaction.
CONTENU PÉDAGOGIQUE :
- Présentation contextuelle de la justice restaurative-cadre légal.
- Présentation globale des principes et modèles.
- Présentation générale des principes victimologiques et agressologiques en situation restaurative.
- Présentation des pratiques et dispositifs de justice restaurative.
- Présentation des freins de la justice restaurative et de la plateforme de Justice restaurative.
- Les principes de l’entretien motivationnel appliqué à la Justice restaurative.
- Entretien initial à la justice restaurative.
- Prendre en considération les freins et leviers et la fenêtre de tolérance du justiciables (IPA).
- Pratique du support de l’évaluation des motivations de la personne.
ORGANISATION ET MODALITÉS :
Durée : 1 jour soit 7 heures
Format : Visio
Lieu de formation : distanciel
Nombre de stagiaires maximum : 15
Formateur(s) : ARCA
Moyens pédagogiques et techniques : Diaporama, mise en situation pratique, appropriation de l'outil EMR (remis au format PDF).
Dispositif de suivi de l'exécution et d'évaluation des résultats de la formation : Observation en continue ; Feuille de présence ; Questionnaire de satisfaction
Tarif : Session ouverte : Tarif individuel et entreprise : 120€
Session intraentreprise - Tarif et délai d'accès : nous contacter
9,3/10
(taux de satisfaction 2024)
Niveau 2 : Les dispositifs de Justice Restaurative
Cette formation permet d’outiller les professionnels qui souhaitent accompagner et préparer des justiciables en vue d’une médiation restaurative. Cette formation permet l’acquisition des outils ATLAS et ainsi permet de cadrer davantage les entretiens restauratifs notamment pour les cas a priori non favorables à la justice restaurative tel que les violences sexuelles, violences conjugales, actes de terrorisme, …
Pour : Tout public - prérequis : avoir suivi le module 1
OBJECTIFS :
- Maîtriser l’accompagnement restauratif
- Maîtriser les outils d’accompagnement de l’outil ATLAS
- Connaissance sur les cas a priori non favorables à la justice restaurative
- Connaissance sur l’outil de Réalité virtuelle FRED
CONTENU PÉDAGOGIQUE :
- La plateforme de Justice restaurative
- Présentation des différents profils de discours
- Mise en pratique des séances
- Pratiques des supports d’accompagnement restauratif ( VISA- BESOIN) conformément aux prérogative de la circulaire SG-17-007/15.03.2017
- Présentation de FRED
- Supervision sur des cas du stagiaire sur 2 demi-journées
ORGANISATION ET MODALITÉS :
Durée : 2 journées de formation (12h) et 2 demi-journées de supervision (6h) (total 18h)
Format : présentiel
Lieu de formation : ARCA
Nombre de stagiaires maximum : 12
Formateur(s) : ARCA
Moyens pédagogiques et techniques : Diaporama, mise en situation pratique, documents supports (remis au format PDF).
Dispositif de suivi de l'exécution et d'évaluation des résultats de la formation : Observation en continue ; Feuille de présence ; Questionnaire de satisfaction
Tarif : Session ouverte : Tarif individuel : 360€ / Tarif entreprise : 500€
Session intraentreprise - Tarif et délai d'accès : nous contacter
9,3/10
(taux de satisfaction 2024)
Dates de supervision de formation (9h00-12h00) - pensez à vous inscrire à 2 dates- :
N.B. les supervisions sont ici à destination des professionnels dans leur parcours de la formation ARCA.
Si vous souhaitez être supervisé.e dans le cadre de votre pratique professionnelle -hors formation ARCA- vous pouvez prendre contact avec notre plateforme (plateformejr@arca.com).
Cette formation permet d’outiller les professionnels qui souhaitent accompagner et préparer des mineurs en vue d’une médiation restaurative et les sensibiliser aux spécificités de cet accompagnement pour les jeunes enfants pour des cas a priori non favorables (violences sexuelles, violences intrafamiliales).
Pour : Tout public
Prérequis : Avoir suivi le Module 1 de Justice Restaurative
OBJECTIFS :
- Maîtriser les outils d’accompagnement de l’outil ATLAS mineur
- Maîtriser le seuil de tolérance des mineurs
- Connaissance sur les rencontres restauratives avec un jeune enfant.
- Connaissances sur les Spécificités d’un accompagnement restauratif à destination des mineurs
CONTENU PÉDAGOGIQUE :
- Les accompagnements restauratifs pour les mineurs
- Les rencontres restauratives pour les mineurs
- Le seuil de tolérance du mineur en justice restaurative
- Pratiques des supports d’accompagnement restauratif
- Supervision sur des cas du stagiaire sur 1 demi-journée
ORGANISATION ET MODALITÉS :
Durée : 3 jours soit 18 heures (2 journées de formation en présentiel et 2 demi-journées de supervision en visio)
Format : Mixte : Formation en présentiel et supervision en visio
Lieu de formation : ARCA
Nombre de stagiaires maximum : 12
Formateur(s) : ARCA
Moyens pédagogiques et techniques : Diaporama, mise en situation pratique, études de cas.
Dispositif de suivi de l'exécution et d'évaluation des résultats de la formation : Observation en continue ; Feuille de présence ; Questionnaire de satisfaction
Tarif : Session ouverte : Tarif individuel : 360€ / Tarif entreprise : 500€
Session intraentreprise - Tarif et délai d'accès : nous contacter
Le Programme du Parrainage de Désistance (PPD) est une déclinaison pratique, souple et éprouvée des “CSR”, Cercle de Soutien et de Responsabilisation”. Le PPD vise le rétablissement de la paix sociale, en permettant à ce que les Personnes Placées Sous-Main de Justice (PPSMJ), suivies par le SPIP, ici qualifiées de “membre principal”, renouent avec le contrat social, par l’ouverture à des cercles relationnels prosociaux. Le PPD est construit comme une méthodologie d’intervention en SPIP. En plaçant la qualité de vie et la désistance au cœur de la cité, en impliquant la société dans la réintégration sociale de ses membres, le PPD véhicule un objectif restauratif des liens humains et sociaux. Le PPR (format Résilience) est une déclinaison du PPD à l’égard des victimes d’infraction.
Pour : Tout public - Avoir suivi le Module 1 Justice Restaurative
Recommandé pour : CPIP, Professionnels des champs socio-judiciaire, socio-éducatif, psychologique, sanitaire et social en charge de la mise en place du dispositif.
OBJECTIFS :
- Maîtriser le concept de la criminologie positive
- Maîtrise les principes et les modalités du CSR/ PPD/ PPR
- Mettre en application un CSR/ PPD/ PPR
- Evaluer les effets du dispositif du CSR/ PPD/ PPR
CONTENU PÉDAGOGIQUE :
- Présentation de l’histoire de la création du CSR/ PPD/ PPR
- Présentation des outils (Charte, conventions, …)
- Mise en pratique : présentation du dispositif au public
- Mise en situation dans l’animation d’un CSR/ PPD/ PPR
- Évaluation du dispositif
ORGANISATION ET MODALITÉS :
Durée : 2 jours soit 12 heures (1.5 journée de formation et 0.5 jour de supervision)
Format : Mixte : Formation en présentiel et supervision en visio
Lieu de formation : ARCA / SPIP
Nombre de stagiaires maximum : 12
Formateur(s) : ARCA / SPIP / UMJ
Moyens pédagogiques et techniques : Diaporama, mise en situation pratique, vidéos.
Dispositif de suivi de l'exécution et d'évaluation des résultats de la formation : Observation en continue ; Feuille de présence ; Questionnaire de satisfaction
Tarif : Session ouverte : Tarif entreprise : 400€
Session intraentreprise - Tarif et délai d'accès : nous contacter
Masterclass en Justice Restaurative
La Plateforme nationale de Justice restaurative (ARCA) sollicite la reconnaissance officielle d’un parcours de formation dédié aux superviseurs JR post-formation. Ce parcours distingue clairement supervision et intervision, outille les services avec un référentiel national (FID-JR) co-élaboré avec le SADJAV, et garantit la sécurité, la conformité juridique et la qualité des pratiques sur l’ensemble du territoire.
Pour : les praticiens en Justice Restaurative déjà formés par un organisme reconnu, avec premières expériences de facilitation.
- Interopérabilité : compatibilité avec circulaire 2017 et standards européens ; articulation avec les offres de formation existantes.
OBJECTIFS :
- Adopter la posture de supervision JR et la distinguer de l’intervision.
- Conduire des supervisions individuelles et collectives outillées par le FID-JR (ABCDE).
- Gérer les cas complexes (trauma, conflits multi-parties, enjeux judiciaires).
- Installer un dispositif interne de supervision (traçabilité, indicateurs, qualité).
CONTENU PÉDAGOGIQUE :
- Fondamentaux : posture restaurative, alliance et sécurité, inclusion, information loyale, volontariat.
- Cœur JR : centration sur le sentiment de justice, identification des besoins restauratifs, choix du dispositif adapté, fenêtre de tolérance et stratégies d’expression.
- Grille ABCDE (FID-JR) : Anticipation – Besoins – Choix – Disposition – Expression ; questions directrices pour l’analyse de cas, la décision et le suivi.
- Éthique : confidentialité, non-instrumentalisation, égal considération des parties, approche sensible au trauma.
ORGANISATION ET MODALITÉS :
Durée : 3 journées de formation (18h) et 2 demi-journées de supervision (2x3h) et méta-supervision annuelle (6 h) (Total : 30h)
Format : présentiel et visio
Lieu de formation : ARCA
Nombre de stagiaires maximum : 12
Formateur(s) : ARCA
Moyens pédagogiques et techniques : apports, cas réels anonymisés, jeux de rôle, observation, feedback structuré FID-JR, livrables opérationnels (fiches, plans d’action).
Dispositif de suivi de l'exécution et d'évaluation des résultats de la formation : Observation en continue ; Feuille de présence ; Questionnaire de satisfaction, observation des compétences en situation, étude de cas écrite (FID-JR), attestation de réussite.
Critères d’agrément « Superviseur JR »
- Formation JR initiale reconnue + expérience de facilitation.
- Réussite du parcours ARCA (21 h + suivi), maîtrise du FID-JR.
- Compétences observables : posture tierce, analyse FID-JR, gestion sécurité/éthique, supervision ≠ intervision.
- Engagement déontologique et méta-supervision annuelle (6 h).
Tarif : Session ouverte : Tarif individuel : 400€ / Tarif entreprise : 500€
Session intraentreprise - Tarif et délai d'accès : nous contacter
Contexte et cadre
- La JR est inscrite dans le Code de procédure pénale et déployée à tous les stades de la procédure et de l’exécution des peines.
- La circulaire ministérielle de 2017 précise principes, conditions, et nécessité de compétences.
- Les standards européens (CM/Rec(2018)8) recommandent des normes de pratique et des dispositifs de qualité (formation, supervision, évaluation).
Positionnement ARCA / Plateforme JR
- Plateforme nationale opérationnelle de JR, soutenue par le Ministère de la Justice (SADJAV).
- Organisme de formation certifié.
- Production et diffusion d’outils nationaux : FID-JR (outil de fidélité et d’aide à la décision), usage en pratique, formation et supervision.
- Expérience terrain documentée (programmes menés avec services publics et associatifs).
Pourquoi une formation officielle de superviseurs JR post-formation ?
- Supervision ≠ intervision : rôle tiers, garant éthique et méthodologique, analyse structurée de la pratique ; ce n’est ni un simple contrôle de protocole, ni “un bon praticien de plus”.
- Sécurité et conformité : supervision outillée (FID-JR) des cas sensibles (trauma, honte, risques, fenêtre de tolérance), traçabilité des décisions, prévention des dérives.
- Qualité et harmonisation : référentiel commun pour SPIP, PJJ, France Victimes et associations ; montée en compétence homogène.
- Efficience : résolution de cas complexes, meilleur soutien et accompagnement, diminution des abandons et prévention des re-traumatisations.
Cette formation vise principalement :
- Éléments clés de la Justice Restaurative, en lien avec le PPD.
- Pratiques restauratives initiales en lien avec le PPD (besoins, attentes, fenêtre de tolérance, etc).
- Conceptualiser et outiller vers la désistance via la criminologie positive/Good Lives Model (forces, projets de vie).
Pour
CPIP/professionnels SPIP, cadres SPIP, partenaires/bénévoles référents. Idéal : pré ou post-formation PPD par les formateurs internes DAP.
Pré-requis Se formant ou ayant été formé officiellement au « PPD ».
OBJECTIFS :
- Consolider officiellement la posture pour animer le PPD (Programme de Parrainage de Désistance), en cohérence avec la formation interne, le référentiel PPD et les principes clés de la criminologie positive (GLM/JR).
CONTENU PÉDAGOGIQUE :
- matin: Eléments clés de la Justice restaurative & Pratiques restauratives initiales en lien avec le PPD (besoins, attentes, fenêtre de tolérance, etc), avec animation.
- après-midi : Good Lives Model & désistance : cartographie forces/valeurs, objectifs concrets par binôme, lien avec PPD et JR, prévention des dérives
ORGANISATION ET MODALITÉS :
Durée : 1 jour soit 7 heures
Format : Visio
Lieu de formation :
Nombre de stagiaires maximum : 12
Formateur(s) : ARCA
Moyens pédagogiques et techniques : Diaporama, conceptualisation, mise en situation pratique, ateliers scénarisés.
Dispositif de suivi de l'exécution et d'évaluation des résultats de la formation : Observation en continue ; Feuille de présence ; Questionnaire de satisfaction; Attestation.
Tarif :
Tarif :
Session ouverte : Tarif individuel : 400€ / Tarif entreprise : 500€
Session intraentreprise - Tarif et délai d'accès : nous contacter
Cette formation permet aux professionnels déjà formés à la Justice Restaurative, mais peu ou pas pratiquants, de remobiliser leurs compétences, mettre à jour leurs connaissances (cadre légal, guide méthodologique 2024, dispositifs, actualisation scientifique) et renforcer leur posture de tiers indépendant à travers un travail d’analyse de pratique et de supervision.
Pour :
- Professionnel·le·s et bénévoles des associations d’aide aux victimes, services socio-judiciaires, SPIP, PJJ, structures habilitées, barreaux, secteur éducatif, santé/psycho-social, etc.
- Tiers indépendants, animateurs ou futurs animateurs de mesures JR (MR, RDV/RCV, CSR/CAR, PPD/PPR, conférences ou cercles restauratifs).
Prérequis : avoir suivi une formation initiale en Justice Restaurative de type :
- Niveau 1 / Module 1 (IFJR, ARCA, France Victimes, Citoyens & Justice, Questions de justice, ENAP/ENPJJ, ENM, etc.)
- Niveau 2 / modules d’animation (MR, RDV/RCV, CSR/CAR, etc.).
Recommandé pour : CPIP, Professionnels des champs socio-judiciaire, socio-éducatif, psychologique, sanitaire et social en charge de la mise en place du dispositif.
OBJECTIFS :
À l’issue de la Masterclass, les participant·e·s seront capables de :
- Actualiser leurs connaissances du cadre légal et méthodologique de la JR en France (loi 2014, circulaire 2017, guides méthodologiques, typologie des pratiques et dispositifs, actualisation scientifique).
- Analyser leur posture d’animateur et repérer leurs points d’appui et de vigilance (neutralité, sécurité, pratiques relationnelle restaurative, trauma, alliance).
- Réinvestir les méthodes et outils de préparation et d’animation en les adaptant à leur contexte professionnel.
- Sécuriser la mise en œuvre de mesures JR complexes (violences sexuelles, conjugalité violente, radicalisation, mineurs, multi-victimation…).
- Construire possiblement un plan d’action individuel pour relancer, développer ou structurer une pratique JR dans leur service, en lien avec les ressources locales, les partenaires et les exigences ministérielles.
- S’engager dans une démarche de supervision et d’amélioration continue de leurs pratiques JR.
- Compréhension de la fenêtre de tolérance pour les participants JR pour ces situations
- Meilleure identification des besoins restauratifs en jeu (attentes)
- Mise en place et aménagement des dispositifs de JR dans le cadre des violences relationnelles
CONTENU PÉDAGOGIQUE :
- Jour 1 :
- Mise à jour du cadre de référence
- Retour aux fondamentaux… en version « praticien confirmé »
- Ateliers de remobilisation des pratiques
- Jour2 :
- Pratiques avancées et situations complexes
- JR et violences sexuelles / conjugales / radicalisation / infractions graves, spécificités mineurs (auteurs/victimes)
- Choix du dispositif : MR vs RDV/RCV vs CSR/CAR vs PPD/PPR vs cercles/conférences.
- Poursuite des simulations d’entretiens, d’animation et études de cas approfondies : Travail en sous-groupes sur des cas apportés
- Pratiques avancées et situations complexes
2 supervisions (avec un superviseur attitré) (1h30*2)
- Retour d’expérience : mesures ou projets JR initiés depuis la Masterclass.
- Partage des réussites et des difficultés.
- Supervision de cas réels (anonymisés).
- Ajustement des pratiques ; identification des besoins de formation complémentaire.
ORGANISATION ET MODALITÉS :
Durée : 2 jours soit 14 heures de formation et 3h de supervision (Total : 17h)
Format : formation en présentiel, supervision en Visio
Lieu de formation :
-
- Inter-structures (sessions ouvertes) à l’ARCA ou au sein d’un service.
- Possibilité d’Intra sur site (avec adaptation du calendrier et des cas).
- Format visio interstructures possible.
Nombre de stagiaires maximum : 12
Formateur(s) : ARCA et superviseur officiel extérieur possible.
Moyens pédagogiques et techniques : Diaporama, fiches outils, extraits de guide méthodologique, supports pratiques en JR, mise en situation pratique, étude de cas (Supports remis au format PDF (programme, bibliographie, fiches pratiques).
Dispositif de suivi de l'exécution et d'évaluation des résultats de la formation : Observation en continue ; Feuille de présence ; Questionnaire de satisfaction.
-
- Participation aux études de cas et jeux de rôle.
- Évaluation formative par feedback structuré (posture, cadre, conduite d’entretien).
- Complétion du Fid-JR dans le cadre de la formation, par le formateur officiel.
Une attestation de formation « Masterclass Justice restaurative : Mise à jour et renforcement des pratiques » est remise, mentionnant les objectifs et compétences travaillées.
Tarif :
Session ouverte : Tarif individuel : 400€ / Tarif entreprise : 500€
Session intraentreprise - Tarif et délai d'accès : nous contacter
Clôture des inscriptions : 10 jours avant le début de la session (sauf accord spécifique).
Confirmation d’inscription après vérification des prérequis et réception de la convention de formation signée.
Masterclass des pratiques spécifiques en Justice Restaurative
La pratique restaurative à travers la réalité virtuelle est adaptative aux modalités d’intervention dans les cas a priori non favorables et aux spécificités des situations rencontrées sur le terrain (victimes ou auteurs mineurs, violences domestiques et /ou sexuelles, radicalisation).
FRED permet de vivre l’accompagnement restauratif dans un environnement contrôlé et rassurant, de partager son vécu subjectif et ses représentations mentales, de ne pas être exposé directement au regard du professionnel et de développer son autonomie dans la saisie des outils.
Lorsque les personnes le souhaitent, FRED peut également servir de lieu de rencontre, notamment pour les situations a priori non favorables.
Pour : Tout public - prérequis : avoir suivi le module 1 et le module 2 - Préparation à la JR et Spécificité du soutien à la préparation pour les cas à priori non favorables à la JR avec et sans réalité virtuelle (FRED)-
OBJECTIFS :
- Maîtriser l’accompagnement restauratif via Rendez-Vous Virtuel
CONTENU PÉDAGOGIQUE :
- Reprise des concepts clés de l’accompagnement en JR
- Présentation de l’outil FRED, fonctionnalités et prise en main
- Présentation du protocole spécifique
- Ateliers étape par étape
ORGANISATION ET MODALITÉS :
Durée : 1 journée de formation (6h) et 2 demi-journées de supervision (6h) (total 12h)
Format : présentiel
Lieu de formation : ARCA
Nombre de stagiaires maximum : 12
Formateur(s) : ARCA
Moyens pédagogiques et techniques : Diaporama, mise en situation pratique, logiciel FRED et équipement de réalité virtuelle
Dispositif de suivi de l'exécution et d'évaluation des résultats de la formation : Observation en continue ; Feuille de présence ; Questionnaire de satisfaction
Tarif : Session ouverte : Tarif individuel : 400€ / Tarif entreprise : 500€
Session intraentreprise - Tarif et délai d'accès : nous contacter
Le matériel de réalité virtuelle étant en sus, notre service reste à votre disposition afin d’échanger à ce sujet.
Une pratique innovante de justice restaurative (justice restaurative maximaliste)
Cette pratique restaurative s’adresse aux personnes placées sous-main de justice majeurs ou mineurs, elle peut être introduite dans un programme groupal, type PPR ou PPRV ou bien dans des stages de responsabilisation pour travailler sur la place de la victime.
Elle permet de développer l’attention vers l’autre, les compétences émotionnelles et psycho-sociales des personnes placées sous-main de justice.
Pour : Tout public - Prérequis : avoir suivi le module 1
Recommandé pour : CPIP, Professionnels des champs socio-judiciaire, socio-éducatif, psychologique, sanitaire et social en charge de la mise en place du dispositif.
OBJECTIFS :
- Maîtriser les principes et les concepts du conciliateur
- Mettre en application ce dispositif
- Évaluer les effets du dispositif
CONTENU PÉDAGOGIQUE :
- Présentation et définitions des éléments théoriques
- Pratique des supports
- Déclinaisons
ORGANISATION ET MODALITÉS :
Durée : 1 jour soit 6 heures
Format : Visio
Lieu de formation : distanciel
Nombre de stagiaires maximum : 12
Formateur(s) : ARCA
Moyens pédagogiques et techniques : Diaporama, mise en situation pratique, Manuel Conciliateur (PDF).
Dispositif de suivi de l'exécution et d'évaluation des résultats de la formation : Observation en continue ; Feuille de présence ; Questionnaire de satisfaction
Tarif : Session ouverte : Tarif individuel : 200€ / Tarif entreprise : 290€
Session intraentreprise - Tarif et délai d'accès : nous contacter
Cette formation s’adresse aux professionnels qui souhaitent mettre en œuvre des mesures de justice restaurative dans le cadre de trafic / consommation de stupéfiants, de violences intrafamiliales, conjugales, sexuelles, prostitutionnelles et de radicalisation.
Elle apporte les connaissances nécessaires pour sécuriser les dispositifs, préparer les participants (auteurs et victimes) et adapter l’approche restaurative aux profils spécifiques rencontrés.
Pour : CPIP, professionnels des champs socio-judiciaire, socio-éducatif, psychologique, sanitaire et social en charge de la mise en place des dispositifs de justice restaurative, associations d’aide aux victimes.
Prérequis : avoir suivi le module 1 et au moins un Module 2 concernant un dispositif en Justice Restaurative.
OBJECTIFS :
- Comprendre les spécificités cliniques, criminologiques et relationnelles des situations appliquées à la JR :
- trafic / consommation de stupéfiants,
- violences conjugales et intrafamiliales,
- violences sexuelles / prostitutionnelles,
- radicalisation.
- Connaitre l’état actuel de la littérature concernant la JR appliquée aux spécificités.
- Comprendre et utiliser la fenêtre de tolérance des participants en justice restaurative pour ces situations complexes.
- Mieux identifier les besoins restauratifs en jeu (attentes des victimes, des auteurs, de l’entourage, de l’institution).
- Savoir adapter la préparation restaurative et le choix du dispositif en fonction du contexte.
- Mettre en place et aménager les dispositifs de justice restaurative (médiations, PPD/PPR, CSR, rencontres indirectes…) dans ces contextes à risque.
CONTENU PÉDAGOGIQUE :
- Matinée : Apports transversaux
- Rappels sur la fenêtre de tolérance, le trauma et la désistance appliqués :
- aux violences conjugales / intrafamiliales,
- aux violences sexuelles / prostitutionnelles,
- aux trajectoires de radicalisation,
- aux trajectoires liées aux stupéfiants (usages problématiques, micro-trafic, trafic).
- Analyse des besoins restauratifs spécifiques de chaque partie (victimes directes, victimes indirectes, communauté, institutions).
- Rappels sur la fenêtre de tolérance, le trauma et la désistance appliqués :
- Après midi - ateliers Pratiques :
- étude de cas et mises en pratique
- préparation restaurative : quelles questions, quels repères de sécurité, quels aménagements du dispositif
- enjeux de trauma complexe, dissociation, consentement éclairé,
- limites de la JR, temporalité, place de l’entourage, risques
- articulation avec les partenaires (addictologie, insertion, SPIP, associations).
- partage d’outils et de ressources.
ORGANISATION ET MODALITÉS :
Durée : 1 jour soit 7 heures
Format : Visio
Lieu de formation : ARCA ou en distanciel selon la session
Nombre de stagiaires maximum : 12
Formateur(s) : ARCA
Moyens pédagogiques et techniques : Diaporama, mise en situation pratique, étude de cas.
Dispositif de suivi de l'exécution et d'évaluation des résultats de la formation : Observation en continue ; Feuille de présence ; Questionnaire de satisfaction
Tarif : Session intraentreprise uniquement - Tarif et délai d'accès : nous contacter
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'action suivante :
ACTIONS DE FORMATION
Certificat accessible en cliquant sur le logo QUALIOPI